Exprésate aprendiendo

Exprésate Aprendiendo.

Ees un programa de apoyo y de acompañamiento para los alumnos y alumnas que deseen mejorar su rendimiento académico, potenciar sus  capacidades o afianzar y reforzar sus conocimientos.

“Exprésate Aprendiendo” está especialmente diseñado para que cada alumno y alumna se acerque al conocimiento en sintonía con sus cualidades e intereses desde el disfrute y la satisfacción, y aprenda a ser exitoso y exitosa con cada logro. Este espacio está al servicio de los estudiantes, para que puedan reconocer sus capacidades, aprender a trasmitir lo que saben, establecer estrategias adecuadas para el logro de sus objetivos o cómo preguntar sus dudas, generando autoconfianza y elevando sus niveles de autoestima.

En los primeros años de nuestra vida escolar, es donde adquirimos los fundamentos que van a ser la base para el futuro. Es el momento adecuado dónde invertir la energía para la formación de nuestros hijos e hijas y establecer los cimientos que garanticen el éxito para vivir en un mundo cambiante, haciéndoles tolerantes a la frustración y desarrollando su autoconfianza y expresión.

“Exprésate Aprendiendo”  se desarrolla en tres PASOS básicos :

1. Reconozco cómo aprendo y me doy cuenta de mis potencialidades y de mis límites para mejorar mis resultados.
2. Apertura a hacerlo de una manera diferente a la tradicionalmente aprendida. Metodología activa y vivencial.
3. DISFRUTO EXPRESANDO LO QUE APRENDO.

La palabra “Exprésate” está relacionada con la libertad que tiene cada estudiante de elegir la forma de acercarse al conocimiento según sus capacidades, intereses y potencialidades mientras aprende en un contexto escolar.

Objetivos:

1. Facilitar que cada alumno y alumna logre ser totalmente autónomo y adquiera las herramientas para ello.
2. Contribuir al desarrollo emocional de los estudiantes. Potenciando el autoconocimiento y su Inteligencia emocional

Objetivos Específicos:

• Potenciar la autonomía del los alumnos y alumnas para que sean los motores de su propio aprendizaje.
• Conseguir que los estudiantes tenga confianza en los demás y autoconfianza en sí mismo; base fundamental para encarar retos y la consecución de sus logros.
• Contribuir para que los chicos y chicas asuman la responsabilidad que se derive de sus acciones y el conocimiento de las consecuencias de las misma.
• Desarrollar la capacidad ser capaz de pedir ayuda efectiva, si fuera necesario, y de brindársela al que lo necesite.
• Participar de forma activa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Ser consciente de que todos somos diferentes, enriquecerse de ello y convertir esas diferencias en potencialidades.
• Conseguir que los estudiantes se integren en un grupo sintiéndose parte del equipo (compañerismo).
• Detectar posibles necesidades educativas especiales y/o de apoyo educativo.

¿Con quién contamos?

Nuestra mirada está en desarrollar personas autoconocedoras de sus potenciales, con capacidad de autoafirmación y trabajo en equipo, con tolerancia a la frustración y con espíritu de superación. Los destinatarios de este programa son:

• Todo tipo de estudiantes entre 8 y 12 años. Para alumnado de Educación Secundaria o de Bachillerato, tenemos programas específicos a sus necesidades (más información en educación@espaciopsistemika.com – Tlfs: 987244692 – 977790062)
• La Familia: como apoyo y base educadora fundamental en el desarrollo sus hijos e hijas.
• Personal cualificado que guiará todo el proceso. (psicólogos, psicopedagogos y maestros).

“Exprésate Aprendiendo” cuenta con un equipo humano compuesto por psicólogos, maestros, y psicopedagogos que mira, confía y contribuye al desarrollo del potencial de cada ser humano desde un enfoque sistémico, además de apoyar al estudiante y a la familia en las actividades conectadas con la escuela, de una forma innovadora, con un lenguaje adaptado a sus necesidades y convirtiendo la exigencia académica en UNA AVENTURA, UN RETO ASEQUIBLE, ALCANZABLE, MOTIVADOR, y sobre todo, DIVERTIDO.

¿Para qué “Exprésate Aprendiendo”?

Somos conscientes de que la exigencia de cumplir los programas escolares a veces no genera la atención personalizada que requieren todos los educandos, por ello nace este proyecto para dotar de estrategias, generar autoconfianza y que los alumnos y alumnas aprendan también de sus llamados “errores”, al verlos como  nuevas oportunidades para reflexionar sobre cómo lo han hecho y como lo pueden hacer y así sean capaces de establecer nuevas estrategias que les capaciten para interiorizar por sí mismos el conocimiento.

Algunos  estudiantes  se sienten perdidos, incomprendidos y solos en este proceso, por eso entendemos que es fundamental estar al lado de ellos y de sus familias. Por ello, en “Centro Colibrí, Psicología Sistémicaâ” pretendemos facilitar a cada estudiante las herramientas que necesite (a nivel social, instrumental o académico) para que sea capaz de, por sí mismo, construir el conocimiento.

Nuestro objetivo es ACOMPAÑARTE EN EL CAMINO HACIA TU PROPIO APRENDIZAJE, DISFRUTANDO DEL PROCESO.

¿Dónde y cómo?

Las sesiones y las reuniones tutoriales con las familias tendrán lugar en el “Centro Colibrí, Psicología Sistémicaâ” donde tras estudiar cada caso elaboraremos un Plan Personalizado de Intervención, que se irá modificando según las necesidades que presente cada estudiante.

Es importante destacar que en esta tarea LA FAMILIA ES FUNDAMENTAL. Para que “Exprésate Aprendiendo” tenga éxito, tenemos que generar un equipo coordinado entre nuestro centro y los hogares de cada uno de nuestros alumnos y alumnas.

Ése es el mejor regalo, la mejor herencia que les podemos ofrecer.

«Darle alas para vivir sus propios retos»

Propuesta pedagógica:

• Perfiles: enfocado a niños de Segundo a Sexto de Educación Primaria, con dificultades en el entorno académico, ya sean curriculares, sociales o carencias emocionales.
• Agrupaciones : grupos de máximo 5 niños
• Temporalización :
• 1º sesión, GRATUITA, recoger la información sobre las necesidades especificas de cada alumno o alumna, para escuchar la necesidad y explicar las pautas de intervención y los aspectos metodológicos del programa.
• Sesión previa de diagnóstico.
• Duración de cada sesión : 1h 30 min semanal.
• Reunión con las familias : 1 sesión cada 3-4 semanas (se abarcarán avances, dudas, sugerencias, dificultades que vayan apareciendo,…)
• Recursos materiales y personales: los necesarios especificados individualmente dependiendo de los objetivos de cada actividad propuesta, sesión y características de los participantes.

Metodología :

• Activa y motivadora.
• Comunicativa y cooperativa.
• Lúdica: a través del juego y del movimiento.
• Enseñando a otros y aprendiendo de otros.
• Personalizada, (teniendo en cuenta las necesidades de cada alumno y sus potencialidades).
• Colaboración entre nosotros y las familias.